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This supplement for special education courses consists of five short cases for each of the twelve official federal disability areas. It provides vivid, realistic depictions of what it is like to be a student with a disability. Cases include persons of different ages and in different settings. Each case explores the individual's disability and its effect on her or his interactions with parents, friends, community members, and society.
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L'autore:
Scot Danforth is an Assistant Professor in the School of Education, University of Missouri-St. Louis. He received his Ph.D. in special education from the University of South Florida. He has worked in a variety of roles within the field of speical education; paraprofessional, classroom teacher, consultant, researcher, and teacher educator. He is the co-author of two books and has published articles in leading special education journals in the United States and Europe. He specializes in the education of students experiencing behavioral difficulties, the social construction of disability, and the philosophy of social inquiry.
Contenuti:
Chapter 1: Using Cases in Special Education
Chapter 2: The Social Systems Approach
Chapter 3: Individuals with Emotional or Behavioral Disorders
Chapter 4: Individuals with Diverse Ethnic, Cultural, or Linguistic Backgrounds
Chapter 5: Individuals with Learning Disabilities
Chapter 6: Individuals with Mild or Moderate Mental Retardation
Chapter 7: Individuals with Communication Disorders
Chapter 8: Individuals with Visual Impairments
Chapter 9: Individuals with Hearing Impairments
Chapter 10: Individuals with Severe and Multiple Disabilities
Chapter 11: Individuals Who Are Gifted, Talented, or Creative
Chapter 12: Individuals with Physical Disabilities and Other Health Impairments
Chapter 13: Individuals with Other Low Incidence Disabilities
Chapter 14: Individuals At-Risk for School Failure
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- EditoreMcGraw-Hill Education
- Data di pubblicazione2000
- ISBN 10 0072322713
- ISBN 13 9780072322712
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione2
- Numero di pagine219
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