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Examines how a relationship between the University of Vermont and school districts throughout the state enables teachers to earn graduate credits through year-long problem-based school development institutes.
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Product Description:
Book by Clarke John Henrik Sanborn Stephen D Hess Karin K
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- EditoreAssn for Supervision & Curriculum
- Data di pubblicazione1998
- ISBN 10 087120293X
- ISBN 13 9780871202932
- RilegaturaCopertina flessibile
- RedattoreClarke John H.
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Real Questions, Real Answers : Focusing Teacher Leadership on School Improvement
Editore:
Association for Supervision & Curriculum Development
(1998)
ISBN 10: 087120293X
ISBN 13: 9780871202932
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Real Questions, Real Answers: Focusing Teacher Leadership on School Improvement
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Assn for Supervision & Curriculu
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