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- EditoreASCD
- Data di pubblicazione2014
- ISBN 10 1416617558
- ISBN 13 9781416617556
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine191
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Hanging In: trategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most
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Hanging in: Strategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most (Paperback or Softback)
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Association for Supervision & Curriculum Deve 1/3/2014
(2014)
ISBN 10: 1416617558
ISBN 13: 9781416617556
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Hanging In: Strategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most
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Association for Supervision & Curriculum Development
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